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荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 王元松 刘先莹）8月15日上午，红安县名师工作室主持人及骨干成员培训在实验小学开班。

湖北省教育厅继续教育中心原主任、湖北省中小学校长协会秘书长袁先潋，红安县教育局副局长余继忠，教师发展中心负责人李东升，红安县实验小学教联体校长黄永红等参加开班仪式，来自全县19个名师工作室、12个教联体的一百余人参训。

开班仪式上，袁先潋、余继忠分别讲话。他们强调本次培训是推动红安县名师工作室内涵发展，加强高质量教师队伍建设，推进融合型教联体建设的良好契机，希望参训人员在五天的培训中学有所得，学有所思，学有所成。

开班仪式结束后，湖北第二师范学院教授、基础教育研究中心主任、特级教师、湖北名师涂玉霞作题为《高品质工作室建设的路径选择》的主题讲座。她围绕工作室文化建设、运行方式、成果彰显三大块，结合名师工作室积累的丰富案例、丰厚经验和丰硕成果，系统地分享了高品质工作室建设路径、策略与方法。

下午，武汉市梅苑学校副校长、特级教师宋红兵作题为《名师工作室的活动策划和方案制定》的主题讲座。他结合自己熟悉的六位教师成长经历，分别从名师内涵与特质、名师案例与启示、名师工作室活动策划与方案等方面展开，案例真实鲜活，讲解深入透彻，现场气氛热烈。

8月16日上午，黄石八中总校长、特级教师、正高级教师郭茂荣作题为《务教育之本 悟成长之道—教师工作坊建设的实践与思考》的主题讲座。他通过成长经历和典型案例，运用风趣的语言深刻诠释了“立德树人是教育之本，知其心是教师之本，悟其道是成长之要”，还交流了教师工作坊建设、运行、管理、评价等方面的经验。

下午，《湖北教育》执行主编、高级教师姜楚华作题为《问题是我们的朋友——谈谈教育写作中的“问题意识”》的主题讲座。他从问题意识的表现形式、问题意识的培植方式、问题意识与写作等三个方面深入讲解，借助生动的案例与深厚的积淀，引导大家大胆质疑、主动思考、积极创新，将“问题意识”转化为教育写作新视角、新动能与新成果。

为期两天的培训，工作扎实，秩序井然，成效显著。全体学员在认真听讲、做好笔记的同时，还积极与培训专家展开互动，涌现出一大批积极分子，如红安县教科院教研员刘德琼、红安一中数学教师胡绪宽、实验中学化学教师陈业华、思源实验学校物理教师叶琳、初中英语名师工作室主持人张海波、小学语文名师工作室主持人江福星、初中语文名师工作室主持人蒋明华等。

培训活动中，各位班委成员认真履职，热情服务，九个小组全部组建工作群，小组成员在班级群中分享宣传感悟，交流学习心得，让培训活动更加精彩。

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